Tagarchief: Piter Jelles

Leerlingen Leeuwarder Lyceum Piter Jelles op brugbezoek

Projectonderwijs en praktijk horen bij elkaar. Deze dagen ontdekken leerlingen van het Leeuwarder Lyceum Piter Jelles voor hun project ‘Beweegbare Prins Hendrikbrug’ vier Leeuwarder bruggen in de praktijk.

Voor het vierde jaar op rij verstrekte Museumhaven Leeuwarden begin september de opdracht voor het brugproject. Leerlingen gaan op zoek naar een oplossing om de Prins Hendrikbrug weer beweegbaar te maken voor de recreatievaart. Dit jaar ondersteunt Museumhaven Leeuwarden de lessen ook in de praktijk, omdat Stânfries X-bootsman en leerlingbegeleider Hans Spiekstra de leerlingen op school met raad en daad bijstaat. In dat kader komen de leerlingen met hun docent ook naar de binnenstad om aan de hand van vier bruggen – Eerste Kanaalsbrug, Blokhuispoortbrug, Wirdumerpoortsbrug en Prins Hendrikbrug- meer te leren over constructie, vorm, inpassing omgeving, materiaalgebruik, veiligheid, verkeer en een stukje historie.

Het project resulteert na tien weken in verrassende oplossingen voor een mogelijke nieuwe beweegbare brug, compleet met modellen, uitleg over materialen, constructies, werktekeningen en berekeningen.

Leerlingen Piter Jelles aan de slag met een nieuwe, beweegbare Prins Hendrikbrug

In een van de vernieuwde praktijklokalen van het Leeuwarder Lyceum Piter Jelles is vandaag door het bestuur van de Museumhaven Leeuwarden het startsein gegeven aan 90 enthousiaste leerlingen in het leskader Onderzoeken & Ontwerpen. De opdracht voor de komende paar maanden: ontwerp en maak een nieuwe, beweegbare Prins Hendrikbrug.

Na twee eerdere succesvolle ontwerpsessies heeft het Piter Jelles ook dit jaar leerlingen uit drie derde klassen groepsgewijs aan het werk gezet met de opdracht, waarin het hele traject van onderzoeken, kennis opdoen, schetsen, technisch tekenen, een schaalmodel maken, in beeld brengen van de diverse stadia en presenteren beoordeeld wordt.

Half november presenteren de leerlingen hun resultaten en kunnen wij de fraaiste en meest bijzondere ontwerpen met u delen.

Prins Hendrikbrug Leeuwarden

Met dank aan de vertrouwde beeldbank van Historisch Centrum Leeuwarden. De oorspronkelijke Prins Hendrikbrug die tot 1969  op z’n plek lag: Welk alternatief bedenken de leerlingen van het Leeuwarder Lyceum Piter Jelles?

 

 

 

 

Leerlingen Piter Jelles bedenken oplossingen nieuwe, beweegbare PH- brug

Leerlingen van drie derde klassen van het Leeuwarden Lyceum / Technasium Piter Jelles bedachten de afgelopen maanden bijzonder verrassende oplossingen en ontwerpen voor een nieuwe beweegbare Prins Hendrikbrug.

De school vroeg Museumhaven Leeuwarden mee te denken over een les- serie binnen het vak Ontwerpen & Onderzoeken met als inzet het bouwen van een beweegbare PH- brug. In november gaf Museumhaven de leerlingen een pakket eisen en achtergronden mee voor hun onderzoek. Afgelopen week presenteerden de leerlingen in 22 groepjes hun beweegbare brug- modellen. Aan de hand van digitale presentaties, schetsen, technische tekeningen, modellen en zelfs een enkele animatiefilm vertelden ze trots over hun ontwerpfilosofie en keuzes en legden ze de werking van hun model uit.

In de uiteindelijke beoordeling vroeg Museumhaven Leeuwarden het advies en inzicht van Hus en Hiem. Verrassende bruggen en bijzondere ontwerpen zoals de waterdruppelbrug, sommige spectaculair zoals de op hydraulische pijlers rustende afzinkbare brug (wellicht een wereldprimeur?) en een oprolbare brug; sommige ontwerpen briljant, andere vooral functioneel in vorm maar bijzonder in ontwerp of uitstraling. ‘Vooral mooi om te zien hoe de leerlingen zich hebben vastgebeten in het onderwerp, wat leerlingen kunnen en durven bedenken en hoezeer ze op zoek gaan naar eigen ontwerpkeuze en dat vertalen in studie en model’, luidde samengevat het gezamenlijke oordeel.

Museumhaven Leeuwarden is verheugd over de samenwerking met Piter Jelles en prijst de inzet, het onderzoek, de presentaties en de verrassende uitkomsten van de klassen 3A,B en G van het Piter Jelles. Hieronder een selectie van de 22 ontwerpen. Alle leerlingen bedankt!